- Thủ khoa đầu vào trường ĐH Sư phạm Nghệ thuật TW 2012.
- Thủ khoa đầu ra trường ĐH Sư phạm Nghệ thuật TW với số điểm toàn khóa: 8.82
- Là lớp phó học tập lớp K7C
- Danh hiệu Sinh viên 5 tốt cấp trường năm học 2014-2015
- Giấy khen của Hiệu trưởng trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật TW cho sinh viên đạt danh hiệu sinh viên giỏi năm học 2014-2015, 2012-2013
dịch vụ kế toán trọn gói quận 7
- Giấy khen của Giám đốc Trung tâm Giáo dục quốc phòng Hà Nội 1 cho sinh viên có thành tích xuất sắc trong học tập và rèn luyện năm 2012
- Tích cực tham gia hoạt động Đoàn – Hội của trường.
- Được kết nạp Đảng năm thứ 4 đại học.
dịch vụ kế toán trọn gói quận 10
Áp lực của thủ khoa đầu vào
Vì sinh ra một vùng nông thôn thuộc tỉnh Nam Định, Trang không có điều kiện theo học các bộ môn năng khiếu từ sớm. Cho đến năm lớp 11, tình cờ biết đến một giáo viên đủ kiến thức chuyên môn, Trang đã giấu gia đình đăng ký.
Mỗi tháng hai lần, Trang đạp xe hơn 10km để học về kiến thức âm nhạc tổng hợp, ký xướng âm và kỹ thuật thanh nhạc. Sau khi bị bố mẹ phát hiện, Trang đã thuyết phục và được gia đình đồng ý cho học tiếp để thi vào trường ĐH Sư phạm Nghệ thuật TW.
Mặc dù gặp nhiều khó khăn, Trang đã thi đỗ, thậm chí trở thành thủ khoa đầu vào của trường. Tuy nhiên, danh hiệu “thủ khoa” không chỉ mang đến cho Trang niềm vui, sự tự hào, mà còn là những áp lực, gánh nặng đè nặng trên vai.
dịch vụ kế toán trọn gói quận hóc môn
Trang chia sẻ: “Thời điểm bước vào đại học, mình đi đến đâu cũng đều bắt gặp những ánh nhìn, lời bàn tán về tân thủ khoa… Thậm chí một số thầy cô trong trường còn không tin vào năng lực của mình. Lúc đó, mình cảm thấy rất lo lắng, áp lực”.
Hơn nữa, trong thời gian đầu, vì không nắm được phương pháp học đúng đắn, kết quả Trang đạt được chưa như mong đợi. Việc thua kém trước bạn bè khiến Trang cảm thấy xấu hổ. Nhưng với Trang, chính áp lực đó đã khiến cô bạn tự ý thức nỗ lực hơn để đạt kết quả cao khi ra trường. Sau một thời gian ổn định tâm lý, Trang đã tìm ra được cách thức học hiệu quả, khoa học.
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét